Eliane Segers

Leren & Technologie

Hoogleraar
Radboud Universiteit Nijmegen
Sociale Wetenschappen
Behavioural Science Institute

Onderwijs
Digitale vaardigheden – geletterdheid

Expertise

  • begrijpend lezen
  • leren lezen
  • basisonderwijs
  • leren
  • digitaal lezen

Expert Statement

Expert op het gebied van onderwijs en technologie, specifiek op het gebied van leren lezen en begrijpend lezen. 

Voorbeeld van relevante publicatie

Segers, E. (2017). Children’s hypertext comprehension. In E. Segers, & P. W. van den Broek, P. W. (Eds.). Developmental Perspectives in Written Language and Literacy (pp. 149 – 164). Amsterdam: John Benjamins. https://www.researchgate.net/publication/327973979_Children’s_hypertext_comprehension

Contactgegevens

https://www.ru.nl/personen/segers-p/

Contactvoorkeur

Nederlands, Engels