Leren & Technologie
Hoogleraar
Radboud Universiteit Nijmegen
Sociale Wetenschappen
Behavioural Science Institute
Onderwijs
Digitale vaardigheden – geletterdheid
Expertise
- begrijpend lezen
- leren lezen
- basisonderwijs
- leren
- digitaal lezen
Expert Statement
Expert op het gebied van onderwijs en technologie, specifiek op het gebied van leren lezen en begrijpend lezen.
Voorbeeld van relevante publicatie
Segers, E. (2017). Children’s hypertext comprehension. In E. Segers, & P. W. van den Broek, P. W. (Eds.). Developmental Perspectives in Written Language and Literacy (pp. 149 – 164). Amsterdam: John Benjamins. https://www.researchgate.net/publication/327973979_Children’s_hypertext_comprehension
Contactgegevens
https://www.ru.nl/personen/segers-p/
Contactvoorkeur
Nederlands, Engels